بازدید مدیرکل آفرینشهای ادبی و هنری از «دوره سفیر آرزومندی» کانون فارس
به گزارش روابطعمومی ادارهکل کانون پرورش فکری کودکانونوجوانان استان فارس، در ۱۰ مرداد ۱۴۰۳ دوره آموزشی «سفیر آرزومندی» با حضور مجتبی حاذق، مدیرکل آفرینشهای ادبی و هنری، مریم علایی خرایم، کارشناس آفرینشهای ادبی، و حسین دهلوی، کارشناس آفرینش های ادبی در سالن اجتماعات اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس برگزار شد.
علی خواجهنژادیان، مدیرکل کانون فارس و مشاور تربیتی، در این خصوص اظهار داشت: این دوره با هدف ارتقاء تجربههای موفق و ارائه آموزشهای تخصصی در زمینه برنامههای فرهنگی، بهویژه در راستای پیادهروی بزرگ اربعین، طراحی شده است.
وی افزود: این رویداد فرصتی بینظیر برای فرهنگسازی و ایجاد جرقهای از خلاقیتها در ذهن مخاطبان است؛ و مخاطبشناسی در این مسیر بسیار اهمیت دارد.
وی به تجربه گویی هایی از خود در این مسیر پرداخت و گفت: ما با تیمی از بچههایی که در موکبهای عراقی فعالیت میکردند، کارهای فرهنگی نظیر قصهگویی و بازی انجام میدادیم. توجه داشته باشید که بازی زبان بینالمللی است و میتوان از آن بهعنوان یک ابزار قدرتمند استفاده کرد.
محمد حسن استرحام، مشاور مدیرکل کانون فارس، در این دوره به معرفی کتابهای مرتبط با موضوع اربعین پرداخت و نکته های تربیتی را بیان کرد.
وی گفت: به همراه داشتن هدایای ویژه کودکان و اقلام ضروری مانند پوشک بچهگانه، غذای کودک و لوازم تحریرو… میتواند تأثیر بسزایی داشته باشد. این اقلام کوچک در مسیر پیادهروی میتوانند کمکی بزرگ به مادران دارای فرزند کوچک و سایر افراد باشند. جزئیات کوچک، فرهنگسازی را در این مسیر شکل میدهند.
اعظم ایزدی، کارشناس آموزش و پژوهش، با تأکید بر اهداف کانون در ایجاد بستری مناسب برای رشد و تعالی کودکان و نوجوانان، بیان کرد: کانون پرورش فکری کودکانونوجوانان بهعنوان یکی از قدیمیترین نهادهای تعلیم و تربیت، تلاش دارد؛ تا الگوی آموزشی کانونی را بهعنوان یک مدل مطلوب در جامعه رواج دهد.
راضیه احمدی، کارشناس آفرینشهای ادبی، بر اهمیت ارتباط مستقیم میان محتوای کتاب و تجربیات کودکان تأکید کرد و گفت: آموزش باید بهطور غیرمستقیم و با در نظر گرفتن تجربههای واقعی کودکان انجام شود؛ تا بیشترین تأثیر را داشته باشد.
لیلا هاشمپور، کارپرداز امور مالی، نیز به ارائه روشهای خلاقانه نقاشی در پیادهروی اربعین پرداخت و بیان داشت: نقاشیهای خلاق میتوانند نقش مهمی در رشد شخصیت کودکان ایفا کنند.
سمیه کشاورز، کارشناس روابطعمومی و اطلاعرسانی و روانشناس تربیتی، علاوه بر آموزش عروسک قابل حمل با استفاده از وسایل دورریختنی درباره استفاده از عروسک ها در پیادهروی اربعین اظهار داشت: مخاطبشناسی اولین اصل در کار با کودکان است. استفاده از عروسکها در کارفرهنگی و قصه گویی با کودکان میتواند به قصهگویی مؤثر و ایجاد شگفتی در آنان کمک کند. کودکان با همزادپنداری با عروسکها، مفاهیم تربیتی را بهتر درک میکنند و این باعث ایجاد تفکر عمیق در ذهن کودک می شود.
در پایان جلسه، مجتبی حاذق، مدیرکل آفرینشهای ادبی و هنری، به همراه مریم علایی خرایم و حسین دهلوی، از این دوره بازدید کردند.
مجتبی حاذق ضمن گفتگو در مورد نتایج دوره، شعر محرمی خود را قرائت کرد؛ و بر اهمیت نقش هنر و ادبیات در تربیت و فرهنگسازی کودکان تأکید نمود.
منبع